72
Metody wspierające opanowanie umiejętności czytania i pisania przez dzieci w młodszym wieku szkolnym
Adresaci
- nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej
- inni zainteresowani nauczyciele
Zakres treści
- Przyczyny trudności w nabywaniu umiejętności czytania i pisania przez uczniów edukacji wczesnoszkolnej.
- Symptomy świadczące o trudnościach w opanowaniu czytania i pisania.
- Diagnozowanie umiejętności uczniów.
- Prezentacja metod pracy z dziećmi z trudnościami w nauce czytania i pisania m.in. metoda 18 struktur wyrazowych, treningowe czytanie, kombinatoryka wyrazowa i zdaniowa.
Przewidywane efekty szkolenia
Uczestnicy:
- poznają przyczyny trudności uczniów w nabywaniu umiejętności czytania i pisania.
- nabędą umiejętność rozpoznawania symptomów u dzieci świadczących o trudnościach w opanowaniu czytania i pisania.
- nabędą umiejętność wykorzystania poznanych metod w pracy z dziećmi z trudnościami w nauce czytania i pisania.
-
Liczba godzin
6
- Odpłatność
- 80,00
- Liczba uczestników w grupie
- 15–25