Wykorzystanie mnemotechnik w praktyce szkolnej na różnych poziomach kształcenia

1. Dlaczego warto nauczać o „uczeniu się”?
2. Założenia dotyczące wprowadzania efektywnych metod uczenia się.
3. Fundamenty wiedzy o uczeniu się i zapamiętywaniu (podstawy funkcjonowania mózgu, pamięć, style uczenia się).
4. Techniki szybkiego kodowania i odtwarzania informacji.
5. Metody sprzyjające skuteczności i efektywności nauczania/uczenia się.
6. Przykłady zastosowania wybranych metod.