70
Nauczanie wielozmysłowe czyli nauka przez działanie w edukacji wczesnoszkolnej
Adresaci
- nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej
- nauczyciele wychowania przedszkolnego
- pedagodzy i psycholodzy szkolni
Zakres treści
- Co to znaczy uczyć polisensorycznie, wielozmysłowo i obupółkulowo?
- Co to znaczy mieć preferowany zmysł oraz preferencje półkuli mózgowej i na czym to polega w praktyce?
- Inteligencje wielorakie.
- Diagnoza dzieci w klasie.
- Wybrane metody aktywizujące na zajęciach lekcyjnych i pozalekcyjnych.
Przewidywane efekty szkolenia
Uczestnicy:
- poznają rolę zmysłów w uczeniu się oraz specjalizację obu półkul mózgowych
- udoskonalą umiejętność rozpoznawania przejawów różnych talentów i rozwijania ich u małych dzieci
- poznają metody skutecznego uczenia się oraz sposoby ich wykorzystania w działaniach edukacyjnych.
-
Liczba godzin
6
- Odpłatność
- 80,00
- Liczba uczestników w grupie
- 15–25