Ciekawe ćwiczenia warsztatowe i narzędzia dydaktyczne do wykorzystania na różnych lekcjach szkolnych – w zgodzie z neurodydaktyką, kognitywistyką i tutoringiem nowość

Adresaci

• dyrektorzy i wicedyrektorzy wszystkich typów szkół/placówek
• nauczyciele różnych specjalności wszystkich typów szkół/placówek
• wychowawcy klas
• pedagodzy i psycholodzy szkolni
• rady pedagogiczne

Zakres treści

1. Gry i ćwiczenia praktyczne wykorzystywane w tutoringu, budujące samoocenę uczniów i dobre relacje interpersonalne w klasie.
2. Gry i ćwiczenia praktyczne kształcące umiejętność autorefleksji.
3. Ćwiczenia praktyczne pozwalające ustalić własne mocne i słabe strony oraz umiejętności specjalne.
4. Ćwiczenia kształcące umiejętności poznawcze, myślenie analityczne, przestrzenne, logiczne, wnioskowanie, spostrzegawczość, koncentrację uwagi w zgodzie z biologią mózgu, czyli neurodydaktyką.
5. Ćwiczenia oparte na przetwarzaniu głębokim – neurodydaktyce – do wykorzystania na wybranych lekcjach przedmiotowych.

Przewidywane efekty szkolenia

Uczestnicy:

• pogłębią podstawową wiedzę z zakresu neurodydaktyki, kognitywistyki i tutoringu
• nabędą umiejętność zastosowania w praktyce wybranych ćwiczeń warsztatowych i narzędzi dydaktycznych.

Liczba godzin

6

Odpłatność

100,00

Liczba uczestników w grupie

12–20

zapisz się na ten kurs

drukuj opis kursu