Trening umiejętności społecznych dla uczniów z zaburzeniami ze spektrum autyzmu

Adresaci

• nauczyciele pracujący z uczniami ze spektrum autyzmu
• rodzice dzieci autystycznych

Zakres treści

1. Teoria kognitywnego nauczania społecznego u osób z autyzmem.
2. Przedstawienie różnych form pracy nad rozwijaniem umiejętności społecznych u osób z autyzmem.
3. Metody pracy nad emocjami osób z ASD wg Tony Atwooda.
4. Zasady organizacji i cele terapeutyczne zajęć grupowych rozwijających umiejętności społeczne osób z autyzmem.
5. Zachowania trudne – strategie postępowania w czasie zajęć.
6. Generalizacja umiejętności nabytych podczas zajęć, rola rodziny i środowiska osoby z ASD.

Przewidywane efekty szkolenia

Uczestnicy:

• zapoznają się ze specyfiką kognitywnego uczenia się osób z autyzmem
• poznają różne metody nauczania umiejętności społecznych
• nabędą umiejętność planowania zajęć TUS-u
• nauczą się strategii rozwijania umiejętności społecznych.

Liczba godzin

8

Odpłatność

120,00

Liczba uczestników w grupie

15–25

zapisz się na ten kurs

drukuj opis kursu