Jak redagować treści na stronie internetowej i w mediach społecznościowych zgodnie z ustawą o zapewnieniu dostępności (standardem WCAG 2.1)? – szkolenie dla redaktorów i administratorów stron www i mediów społecznościowych

1. Wytyczne WCAG 2.1, W3C
a. gdzie znaleźć?
b. kogo dotyczą?
c. dlaczego tak ważne?
d. co zawierają?
2. Osoby narażone na wykluczenie cyfrowe:
a. omówienie wpływu dysfunkcji wzroku, słuchu, ruchu, percepcji i in. na właściwe funkcjonowanie w świecie wirtualnym
b. prezentacja aplikacji asystujących
c. omówienie barier na stronach dla aplikacji asystujących
3. Standard WCAG 2.1 w praktyce:
a. przedstawienie przykładów negatywnych i pozytywnych na przykładzie stron urzędów
b. analiza mediów społecznościowych polskich urzędów
c. dobre praktyki tworzenia dostępnych stron www:
– minimalny kontrast ( stosunek treści i linków do tła i pozostałych elementów, narzędzia do weryfikacji)
– elementy nietekstowe (właściwa prezentacja zdjęć, grafik, wykresów, opisu alternatywnego, błędy w kodzie źródłowym)
– multimedia (transkrypcja, audiodeskrypcja, PJM)
– zasady tworzenia i dodawania tekstu alternatywnego
– nagłówki (co mają zawierać, właściwa struktura)
– układ Tabel (błędy w kodzie HTML, właściwe formatowanie tabeli)
– pola formularzy (opisy alternatywne, właściwy układ, czułość na błędy, właściwe komendy) na przykładzie konkretnych stron w oparciu o czytnik ekranu,
– struktura treści (struktura H1-H6 – dlaczego to takie ważne?)
– UX design (Jak stworzyć dostępny układ stron i dokumentów?)
– linki (właściwe opisy alternatywne oraz kod HTML)
– tworzenie treści łatwej do czytania (ETR) – co to jest? Jakie są zasady? Jak walidować?
d. Narzędzia ułatwiające osiągnięcie dostępności materiałów
4. Walidacja Standardu WCAG 2.1,
a. programy walidacyjne (plusy i minusy walidacji automatycznej)
b. czy wszystkie błędy zależą od programisty? (odpowiedzialność webmastera, a redaktora)