Matematyka w działaniu plastycznym – tworzenie środków dydaktycznych do edukacji matematycznej

1. Integrowanie wiedzy matematycznej ze sztukami plastycznymi.
2. Edukacja czynnościowa we wczesnej edukacji matematycznej i jej znaczenie.
3. Inspiracje do poszukiwania własnych rozwiązań w zakresie łączenia matematyki z działaniami plastycznymi.
4. Nauka tworzenia z dziećmi i dla dzieci różnych środków dydaktycznych w kontekście treści programowych edukacji matematycznej:
a) kart matematycznych i książek obrazkowych,
b) lapbooków,
c) gier i zadań, mozaik i rebusów.
5. Działania praktyczne z materiałami plastycznymi i odpadowymi.