Uczeń z Zespołem Aspergera w okresie dorastania

Adresaci

• nauczyciele różnych specjalności wszystkich typów szkół/placówek
• szkolni i pozaszkolni specjaliści pracujący z dzieckiem i rodziną
• pedagodzy i psycholodzy
• nauczyciele wychowawcy
• rodzice uczniów

Zakres treści

1. Ważne!!! Kwestie nazewnictwa – zmiany w ICD 11.
2. Zespół Aspergera, jako zaburzenie uczenia się zachowań społecznych.
3. ZA i „Okres burzy i naporu”.
4. Czym jest „osobista nawigacja?
5. Związki koleżeńskie nastolatków z ZA.
6. Myślenie absolutne i relatywne.
7. Osobowość plus. ZA i typy temperamentalne.
8. Przetrwać burzę. Elementy rozwoju psychoseksualnego AS-ów.
9. Aspergirls.
10. Kilka przydatnych technik do pracy indywidualnej.
11. Nieco praktyki (z teorii) – dobre praktyki (radzenie sobie „Asperdzieciaków” w skomplikowanych sytuacjach społecznych).

Przewidywane efekty szkolenia

Uczestnicy:

• nabędą wiedzę z zakresu specyfiki okresu dorastania nastolatków z ZA
• otrzymają kilka przydatnych informacji dotyczących sfery psychoseksualnej
• poznają typy temperamentalne w odniesieniu do młodych Aspergerowców
• poznają praktyczne wskazówki do pracy z AS-ami.

Liczba godzin

5

Odpłatność

140,00

Liczba uczestników w grupie

10–25

zapisz się na ten kurs

drukuj opis kursu