Rytmika i zajęcia muzyczno-terapeutyczne w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej nowość

Adresaci

• nauczyciele wychowania przedszkolnego
• nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej
• nauczyciele muzyki i rytmiki
• wychowawcy świetlic szkolnych i środowiskowych
• inni zainteresowani nauczyciele

Zakres treści

1. Podstawowe zasady rytmiki.
2. Proste ruchy taktowania.
3. Proste formy taneczne – improwizacje ruchowe.
4. Metoda aktywnego słuchania muzyki, jako forma integracji różnych form aktywności: słuchania, grania, tańczenia i śpiewania z elementami pantomimy, dramy oraz różnych form plastycznych.
5. Interpretacja muzyki środkami pozamuzycznymi – fabularyzowanie muzyki.
6. Tworzenie układów ruchowych z wykorzystaniem muzyki klasycznej.
7. Sposoby i możliwości wykorzystania muzyki klasycznej.
8. Wykorzystanie i tworzenie własnych układów ruchowych do piosenek – ćwiczenia związane z zastosowaniem rytmiki wg J. Dalcroze'a.
9. Proste tańce integracyjne różnych narodów – tańce w kręgu.

Przewidywane efekty szkolenia

Uczestnicy:

• poznają rolę zajęć rytmiczno-muzycznych w ogólnym rozwoju dziecka i ich funkcje terapeutyczne
• zostaną przygotowani do prowadzenia zajęć rytmiczno-ruchowych z wykorzystaniem instrumentów perkusyjnych
• nabędą umiejętność prowadzenia zajęć muzycznych z wykorzystaniem piosenek, ćwiczeń rytmicznych i tańców.

• Liczba godzin

  12

  Odpłatność

  150,00

  Liczba uczestników w grupie

  12–20

zapisz się na ten kurs

drukuj opis kursu