Planowanie lekcji z zastosowaniem elementów oceniania kształtującego nowość

Adresaci

nauczyciele różnych specjalności wszystkich typów szkół, którzy znają elementy oceniania kształtującego
rady pedagogiczne przeszkolone w zakresie podstaw oceniania kształtującego

Planowanie realizacji podstawy programowej:
- kierunkowe,
- wynikowe,
- bieżące.
Cele lekcji w języku ucznia.
Kryteria oceniania, czyli odsłaniamy karty przed uczniami.
Pytania kluczowe i stymulujące myślenie jedną z dróg do osiągnięcia celu.
Narzędzia TIK, jako element wspomagający realizację podstawy programowej.
Stwarzanie sytuacji problemowych sprzyjających kształtowaniu samodzielności uczniów.
Ocena koleżeńska i samoocena – rozwijanie u ucznia odpowiedzialności za własną naukę.
Sposoby zbierania informacji zwrotnych o osiągniętych celach lekcji.

Uczestnicy:

zaplanują lekcję z zastosowaniem elementów oceniania kształtującego z zastosowaniem konspektu lekcji
opracują scenariusz przykładowej lekcji z zastosowaniem elementów oceniania kształtującego.