Ocenianie to wyzwanie – prawo a praktyka i przyzwyczajenia nowość

Adresaci

• nauczyciele różnych specjalności wszystkich typów szkół
• wychowawcy klas
• rady pedagogiczne

Zakres treści

1. Ocenianie a diagnoza, kontrola, wspomaganie, ewaluacja – pojęcia, zależności, cele.
2. Ocenianie w prawie oświatowym:
   1. przedmiot oceny,
   2. funkcje oceniania wewnątrzszkolnego,
   3. rodzaje oceniania,
   4. cele oceniania bieżącego,
   5. obowiązki nauczycieli.
3. Praktyka, przyzwyczajenia i mity o ocenianiu.
4. Ocenianie sumujące a kształtujące.
5. Strategie oceniania kształtującego, a wymagania wobec szkół/nauczycieli.

Przewidywane efekty szkolenia

Uczestnicy:

• poznają obowiązujące przepisy dotyczące oceniania
• zaktualizuję wiedzę na temat oceniania osiągnięć edukacyjnych ucznia
• dokonają refleksji nad sposobami i efektywnością własnej praktyki oceniania
• zostaną przygotowani do oceniania osiągnięć edukacyjnych uczniów zgodnie z obowiązującym prawem.

Liczba godzin

6

Odpłatność

100,00

Liczba uczestników w grupie

15–25

zapisz się na ten kurs

drukuj opis kursu