Planowanie i realizacja lekcji z uwzględnieniem kształtowania kompetencji kluczowych

Adresaci

• dyrektorzy i wicedyrektorzy wszystkich typów szkół/placówek
• nauczyciele różnych specjalności wszystkich typów szkół/placówek
• rady pedagogiczne wszystkich typów szkół/placówek

Zakres treści

1. Kompetencje kluczowe w procesie uczenia się przez całe życie.
2. Plan ramowy konspektu lekcji uwzględniający kompetencje kluczowe.
3. Metody i formy pracy służące kształtowaniu kompetencji kluczowych.
4. Różne typy lekcji – analiza przypadków.
5. Cechy i umiejętności nauczyciela sprzyjające kształtowaniu kompetencji kluczowych.
6. Arkusz obserwacji lekcji, rozmowa po obserwacji.
7. Dobre praktyki, inspiracje.

Przewidywane efekty szkolenia

Uczestnicy:

• poznają kompetencje kluczowe w procesie uczenia się przez całe życie
• poznają metody i formy pracy na lekcji służące kształtowaniu kompetencji kluczowych
• rozwiną umiejętność planowania i realizowania lekcji uwzględniających kształcenie kompetencji kluczowych
• rozwiną umiejętność współpracy przy planowaniu i realizowaniu lekcji.

Liczba godzin

6

Odpłatność

80,00

Liczba uczestników w grupie

20--25

zapisz się na ten kurs

drukuj opis kursu