Jak przeprowadzić ewaluację wewnętrzną?

Adresaci

• dyrektorzy i wicedyrektorzy wszystkich typów szkół/placówek
• nauczyciele różnych specjalności wszystkich typów szkół/placówek
• rady pedagogiczne

Zakres treści

1. Analiza wymagań określonych w rozporządzeniu MEN w sprawie wymagań wobec szkół i placówek, w kontekście działań podejmowanych przez szkołę.
2. Skuteczne metody prowadzenia ewaluacji wewnętrznej.
3. Planowanie ewaluacji:
   1. wybór obszarów,
   2. określenie kryteriów,
   3. formułowanie pytań kluczowych,
   4. dobór metod i narzędzi do prowadzenia ewaluacji.
4. Raport z ewaluacji wewnętrznej.
5. Wykorzystanie wyników ewaluacji do planowania rozwoju szkoły.

Przewidywane efekty szkolenia

Uczestnicy:

• poznają metody prowadzenia ewaluacji wewnętrznej
• zaplanują ewaluację wewnętrzną
• nabędą umiejętność planowania działań mających na celu podniesienie jakości pracy szkoły w oparciu o wyniki ewaluacji wewnętrznej.

Liczba godzin

6

Odpłatność

90,00

Liczba uczestników w grupie

15-25

zapisz się na ten kurs

drukuj opis kursu