Nowoczesne technologie w procesie uczenia (się)

Adresaci

• nauczyciele różnych specjalności wszystkich typów szkół/placówek
• zespoły nauczycieli

Zakres treści

1. TIK w przepisach prawa, w tym Zalecenie Parlamentu Europejskiego i Rady w sprawie kompetencji kluczowych w procesie uczenia się przez całe życie:
   1. kategorie klasyfikacji TIK,
   2. zasady korzystania z TIK,
   3. kodeks TIK,
   4. bezpieczeństwo w sieci,
   5. prawa autorskie.
2. Nowoczesne narzędzia TIK (ebooki, multibooki, internetowe zasoby edukacyjne, wirtualne lekcje).
3. Multimedialne zasoby edukacyjne i otwarte licencje edukacyjne:
   1. tworzenie multimediów (np. Prezi, Glogster),
   2. edytory tekstu (np. Google Docs),
   3. oprogramowanie do przeprowadzania burzy mózgów i porządkowania pomysłów (np. MindMap),
   4. interaktywne aplikacje edukacyjne (np. Learningapps, Edukator.pl),
   5. multimedia edukacyjne (np. KhanAcademy, Scholaris, E-podręczniki).
4. Zasady planowania lekcji z wykorzystaniem TIK:
   1. dobór treści,
   2. formułowanie celów i kryteriów sukcesu,
   3. opracowanie ćwiczeń i zadań,
   4. indywidualizacja nauczania z wykorzystaniem TIK,
   5. ewaluacja celu zajęć.
5. Planowanie zajęć z wykorzystaniem otwartych zasobów edukacyjnych – tworzenie scenariuszy zajęć.

Przewidywane efekty szkolenia

Uczestnicy:

• poznają narzędzia TIK przydatne w nauczaniu
• nabędą umiejętność wykorzystania w pracy z uczniami otwartych zasobów edukacyjnych
• zaplanują lekcję z wykorzystaniem TIK (opracują scenariusz/konspekt).

Liczba godzin

12

Odpłatność

200,00

Liczba uczestników w grupie

14–20

zapisz się na ten kurs

drukuj opis kursu