Prawne i wychowawcze aspekty cyberprzemocy

Adresaci

• dyrektorzy i wicedyrektorzy różnych typów szkół/placówek
• nauczyciele różnych specjalności wszystkich typów szkół/placówek
• wychowawcy klas
• pedagodzy i psycholodzy szkolni

Zakres treści

1. Zjawisko cyberprzemocy, formy występowania (podszywanie się, hating, kompromitujące materiały, zdjęcia i filmy, seksting).
2. Profilaktyka cyberprzemocy w szkole/placówce.
3. Reagowanie na przypadki ujawnienia cyberprzemocy w szkole, tworzenie procedur:
   1. identyfikacja sprawcy,
   2. sposoby zabezpieczania dowodów cyberprzemocy,
   3. postępowanie ze sprawcą i ofiarą cyberprzemocy,
   4. współpraca z policją, sądem rodzinnym i innymi instytucjami pomocowymi.
4. Zabezpieczenie szkolnej sieci informatycznej, sposoby monitorowania aktywności.
5. Cywilnoprawne i karnoprawne aspekty cyberprzemocy, prawne instrumenty ochrony:
   1. naruszenie dóbr osobistych,
   2. zniesławienie, zniewaga,
   3. groźby karalne,
   4. nękanie, stalking.
6. Akty prawne pomocne w walce z cyberprzemocą:
   1. Ustawa o postępowaniu w sprawach nieletnich,
   2. Kodeks karny,
   3. Kodeks cywilny,
   4. Konwencja Praw Dziecka.

   Przewidywane efekty szkolenia

   Uczestnicy:

   • nabędą podstawową wiedzę z zakresu zjawiska cyberprzemocy, form jego występowania oraz prawnych aspektów
   • poznają sposoby i procedury reagowania na zjawisko cyberprzemocy
   • poznają cywilnoprawne i karnoprawne aspekty cyberprzemocy.

   Liczba godzin

   6

   Odpłatność

   70,00

   Liczba uczestników w grupie

   20--25

zapisz się na ten kurs

drukuj opis kursu