Bezpłatny webinar
Profilaktyka zachowań ryzykownych w środowisku szkolnym – skuteczne działania dla nauczycieli i szkoły
Weź udział w bezpłatnym webinarze.
Zapisz się tutaj i otrzymaj link.
Patrycja Pochwatka
prowadząca szkolenie
Czytaj więcej (Biogram)
Opis szkolenia
Szkolenie oferuje praktyczne strategie dla nauczycieli i szkoły, koncentrując się na profilaktyce, identyfikowaniu źródeł oraz zrozumieniu przyczyn (m.in. emocjonalnych i rozwojowych) podejmowania zachowań ryzykownych przez uczniów.
Podczas szkolenia uczestnicy dowiedzą się, czym są zachowania ryzykowne, poznają ich główne kategorie i przykłady, a także zrozumieją przyczyny i skutki podejmowania ryzyka. Omówiona zostanie również rola nauczyciela w zapobieganiu takim zachowaniom oraz skuteczne strategie profilaktyczne możliwe do zastosowania w środowisku szkolnym.
Szkolenie skierowane jest do nauczycieli wszystkich etapów edukacyjnych, wychowawców, pedagogów oraz psychologów szkolnych.
Efekty szkolenia:
- Zrozumiesz, czym są zachowania ryzykowne i dlaczego uczniowie je podejmują
- Będziesz potrafił/a rozpoznać wczesne sygnały ostrzegawcze
- Poznasz skuteczne strategie profilaktyczne możliwe do wdrożenia w klasie i w szkole
- Będziesz potrafił/a planować i wdrażać w praktyce szkolnej spójne działania profilaktyczne
Plan szkolenia:
- Zachowania ryzykowne – definicja i skala zjawiska
- Źródła zachowań ryzykownych u dzieci i młodzieży
- Wczesne sygnały ostrzegawcze
- Skuteczne działania profilaktyczne do podjęcia przez nauczyciela
- Profilaktyka systemowa – działania szkoły
Opcje do nabycia odpłatnie po webinarze
- Zaświadczenie zgodne z MEN, materiały od wykładowcy, plik wideo (nagranie webinaru)
- Dokładne szczegóły zostaną przekazane uczestnikom w wiadomości email po webinarze.
Szkolenie poprowadzi:
Patrycja Pochwatka
Pedagog, trener, terapeuta Integracji Sensorycznej, trener TUS.
Absolwentka Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II. Od kilku lat prowadzi szkolenia dla nauczycieli dotyczące metod nauczania uczniów z niepełnosprawnościami i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, doskonalenia nauczycieli, metod terapeutycznych wykorzystywanych w edukacji uczniów ze SPE.
