Sprawdź bezpłatne webinary dla nauczycieli

Bezpłatny webinar

ADHD - dar, czy obciążenie. Przydatne wskazówki dla nauczycieli/wychowawców

#bezpłatne #dzieci #uczniowie #adhd

Weź udział w bezpłatnym webinarze.
Zapisz się i otrzymaj link.

Kiedy?

Opis szkolenia

Szkolenie koncentruje się wokół dzieci i uczniów z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD), którzy charakteryzują się problemami w zakresie zachowania przystosowawczego, takimi jak nadmierna impulsywność, nadruchliwość oraz zaburzenia uwagi.

Poruszane są również zagadnienia związane ze wspieraniem rozwoju dziecka z ADHD zarówno w środowisku domowym, jak i edukacyjnym.

W części praktycznej zaprezentowane zostaną konkretne wskazówki i rozwiązania możliwe do wdrożenia w codziennej pracy w klasie szkolnej.

Podczas szkolenia uczestnicy poznają kluczowe objawy ADHD u uczniów, skuteczne metody pracy oraz dowiedzą się, jak nauczyciel może wspierać dziecko z ADHD, jednocześnie dbając o komfort pracy całej klasy.

Szkolenie skierowane jest do:

  • nauczycieli,
  • wychowawców,
  • pedagogów i psychologów szkolnych,
  • pedagogów specjalnych,
  • specjalistów i terapeutów.

Efekty szkolenia

  1. Uporządkujesz i uzupełnisz wiedzę ogólną na temat ADHD.
  2. Pogłębisz wiedzę na temat rozwoju, sposobów funkcjonowania oraz wspierania dzieci i młodzieży z ADHD.
  3. Poznasz typy ADHD według klasyfikacji dr D. Amena.
  4. Otrzymasz praktyczne wskazówki dotyczące organizacji pracy w klasie szkolnej, w której są uczniowie z ADHD.

Plan szkolenia

  1. ADHD – podstawy biologiczne funkcjonowania.
  2. Wskaźniki diagnostyczne w obszarach poszczególnych objawów osiowych.
  3. ADHD w „Stumilowym Lesie” – obrazowe ujęcie problematyki.
  4. Uczeń z ADHD w szkole – organizacja procesu nauczania.
  5. Praktyczne wskazówki dla osób wspierających rozwój ucznia.
  6. ADHD – dar czy obciążenie? Refleksje na temat funkcjonowania osób z ADHD.

Opcje do nabycia odpłatnie po webinarze

Szkolenie poprowadzi:

Joanna Nienałtowska-Padło

Joanna Nienałtowska-Padło od kilkunastu lat szkoli rady pedagogiczne i pracowników instytucji wspierających edukację, prowadząc zajęcia łączące pedagogikę z psychologią. Jej praca skupia się na wspieraniu rozwoju uczniów i ograniczaniu trudności w uczeniu się.

Przejdź do treści