Mobbing  w jednostkach oświaty. Nowe obowiązki pracodawców dotyczące przeciwdziałania mobbingowi, dyskryminacji i naruszaniu godności pracowników, nowa definicja mobbingu- zadania dyrektorów przedszkoli, szkół, placówek oświatowych, cuw-ów, zeasów

1. Co się zmienia i kiedy.
Stan prac legislacyjnych.
Wejście w życie ustawy i harmonogram.
Przepisy przejściowe.
Termin na dostosowanie regulaminów.
Kogo obejmą nowe obowiązki.
2. Nowa definicja mobbingu.
Uporczywe nękanie.
Powtarzalność, nawracający albo stały charakter zachowań.
Brak konieczności wykazania zamiaru sprawcy.
Mobbing pionowy, poziomy, oddolny i grupowy.
Zachowania werbalne, niewerbalne i fizyczne.
3. Co jest mobbingiem, a co nim nie jest.
Upokarzanie, zastraszanie, izolowanie, blokowanie informacji, zaniżanie oceny przydatności zawodowej.
Jednorazowy incydent.
Konflikt interpersonalny.
Uzasadniona krytyka, rozliczanie z pracy i polecenia służbowe.
Naruszenie dóbr osobistych niezależnie od mobbingu.
4. Roszczenia pracownika i ryzyko pracodawcy.
Zadośćuczynienie i odszkodowanie.
Minimalna wysokość zadośćuczynienia.
Odpowiedzialność pracodawcy za działania innych osób.
Regres wobec sprawcy.
Ochrona osoby zgłaszającej i osób udzielających jej wsparcia.
5. Nowe obowiązki organizacyjne pracodawcy.
Systematyczna prewencja, wykrywanie, reagowanie, działania naprawcze i wsparcie.
Regulamin dla pracodawców zatrudniających co najmniej 10 pracowników.
Uzgodnienia ze związkami zawodowymi albo przedstawicielami pracowników.
Częstotliwość działań i szkoleń.
6. Postępowanie po otrzymaniu zgłoszenia.
Przyjęcie skargi.
Wstępna ocena ryzyka.
Ochrona przed odwetem.
Skład komisji.
Bezstronność i wyłączenie członków komisji.
Rozmowy ze stronami i świadkami.
Dokumentowanie.
Wnioski, zalecenia i działania naprawcze.
7. Podsumowanie i plan wdrożenia.
Lista działań dla pracodawcy.
Najpilniejsze zmiany w dokumentacji.
Pytania uczestników.