Oferta edukacyjna na rok szkolny 2011/2012
93
Indywidualizacja procesu kształcenia – praca z uczniem zdolnym i uczniem mającym trudności w uczeniu się
Adresaci
- nauczyciele różnych specjalności wszystkich typów szkół/placówek
- wychowawcy
- pedagodzy szkolni
Zakres treści
- Sposoby diagnozowania indywidualnych możliwości uczniów.
- Sposoby indywidualizowania procesu nauczania - uczenia się.
- Czynniki warunkujące skuteczną indywidualizację.
- Planowanie działań mających na celu indywidualizację procesu nauczania – uczenia się.
- Program pracy z uczniem mającym trudności w nauce.
- Program pracy z uczniem zdolnym.
- Szanse i zagrożenia dla rozwoju uczniów zdolnych i uczniów z trudnościami w uczeniu się.
Przewidywane efekty szkolenia
Uczestnicy:
- poznają formy i metody wspomagania rozwoju ucznia z trudnościami i ucznia zdolnego
- opracują projekt indywidualnego programu pracy z uczniem z trudnościami lub uczniem zdolnym
- udoskonalą umiejętność refleksyjnego wykorzystania metod aktywizujących w procesie nauczania - uczenia się.
- Liczba godzin
- 6
- Odpłatność
- 40 PLN
- Liczba uczestników w grupie
- 20—25
zapisz się na ten kurs
drukuj
